戴氏問答：設(shè)問句的例子有哪些 有什么作用|什么是
現(xiàn)實與我們想的結(jié)果卻存在很大差異性，第一種情況非常普通，孩子長時間補習(xí)，排名或許靠前一些，但沒有質(zhì)的
現(xiàn)實與我們想的結(jié)果卻存在很大差異性，第一種情況非常普通，孩子長時間補習(xí)，排名或許靠前一些，但沒有質(zhì)的飛躍。為什么花費了金錢，耗費了時間，孩子成績卻沒能大幅提高？ 老師提醒家長的是：我們要先明確孩子補習(xí)的是知識點還是學(xué)習(xí)力
現(xiàn)在很多機構(gòu)宣傳培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維力等各種思維能力。我們?nèi)绾闻袛嗨欠裾娴膶賹嵞兀繌奈覀兒⒆由砩蟻碚掖鸢福?1、孩子補習(xí)了一個學(xué)科，其他學(xué)科成績也會提高 2、補習(xí)一段時間后，無需再參加補習(xí)班 3、學(xué)習(xí)成績大幅提高，班級排名大幅提升
作用： 能引起注重外，還能啟發(fā)讀者思索，也可以增強作者想表達的頭腦。 強烈的表達了句子的主要內(nèi)容。 引起讀者的注重和思索,引出下文,承上啟下，吸引讀者。 擴展資料： 設(shè)問句與反問句的區(qū)別 設(shè)問句應(yīng)與反問句劃脫離 設(shè)問句式...
設(shè)問句的例子有哪些設(shè)問句是一種無疑而問、自問自答的名堂。好比，學(xué)英語一定要背單詞嗎？必須要。問君能有幾多愁？恰似一江水向東流。問渠那得清這樣？為有源頭活水來。問君何能爾？心遠地自偏。
目前戴氏教育長期開設(shè)“VIP一對一”、“精品小班”，為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，制定個性課程，滾動開班。 形貌
目前戴氏教育長期開設(shè)“VIP一對一”、“精品小班”，為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，制定個性課程，滾動開班。 形貌方式:是用生動形象的語言把人物、事宜、景物詳細描繪出來的一種手法，給讀者以身臨其境的感受 。 作者一樣平常綜合使用形貌、敘
目前戴氏教育長期開設(shè)“VIP一對一”、“精品小班”，為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，制定個性課程，滾動開班。設(shè)問句的作用是引起讀著的注重與思索，由于它使用的是一種設(shè)問的形式，提起設(shè)問很容易想到無疑而問、明知故問、自問自答等詞語，這也是設(shè)問句的一些較為顯著的形式特征。
設(shè)問句能引發(fā)讀著思索，突出文章中央，表達主題。好比誰是最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我以為他們是最可愛的人。通過一問一答的形式讓讀著既有了思索，又在思索事后有深入的反思。
設(shè)問句可以用在段首或段尾，作用就是承上啟下。好比誰人帶頭生事的人是誰？是李大個。然后可以引出下文，繼續(xù)往下寫，起到過渡的作用。
設(shè)問句也可以用在說理的文章里，目的是使辯證加倍深入，說理效果更好。好比，不知細葉誰裁出？二月東風(fēng)似鉸剪。這句話還用了擬人的修辭手法，把東風(fēng)比作鉸剪裁剪細葉，加倍生動形象。
設(shè)問句最容易與反問句混淆，反問句是不需要回覆的，然則謎底已經(jīng)在句子自己，好比豈非物理有這么難么？意思是說物理不難。設(shè)問句的表述為：物理難嗎？不難。雖然，也有一些設(shè)問句是只問不答的，好比問渺茫大地，誰主沉??？
什么是設(shè)問句， 舉兩個例子有哪些戴氏教育/http://m.certifiedhvacservices.com
